Seminare für Menschen mit Lernbehinderung leiten

Die Autorin Birgit Primig wendet sich vorwiegend an jene TrainerInnen der Erwachsenenbildung, die bislang noch nie mit Menschen mit Lernbehinderung zu tun hatten. Für viele ist diese Gruppe völlig uneinschätzbar und löst entsprechende Unsicherheiten aus. Daher gibt das Buch im ersten Teil einen Einblick in die Thematik "Lernbehinderung". Das beginnt bei einem Blick in die Geschichte und ihre Auswirkungen auf Menschen mit Behinderung bis heute und endet bei aktuellen Entwicklungen der Integration und Inklusion.(...)

(...)Der Leitfaden ist kein umfassendes Werk zu diesem Thema, bietet aber eine gute Arbeitsanleitung für Personen mit Kenntnissen in der Erwachsenenbildung. Zahlreiche persönliche Erfahrungswerte und die erwähnten Methoden sind zur eigenen Umsetzung geeignet und regen darüber hinaus auch an, eine weitere Modifizierung an die jeweils gegebene Situation vorzunehmen, die Beispiele weiter zu entwickeln und eigene Ideen und Methoden in die Seminare einzubringen.(...)