Viele von uns lieben es, Neues zu lernen - besonders bei großartigen Lehrerinnen und Lehrern. Doch leider sind diese zunehmend "Mangelwahre". In diesem Buch erzählt die Autorin von ihren Erfahrungen mit der Schule, welche Dinge ihrer Meinung nach unterrichtet werden (aber vielleicht nicht sollten) und welche Dinge nicht unterrichtet werden (es vielleicht aber doch sollten). Außerdem gibt sie Impulse, wie diese kritische Situation verbessert werden kann.
Eine aufschlussreiche Lektüre für Schülerinnen und Schüler, Eltern und (angehende) Lehrerinnen und Lehrer, die zum Nachdenken anregt und zum Handeln inspiriert.
Kira Köhler, geboren 1997 in einem kleinen Weindorf in der rheinhessischen Schweiz. Schon früh zeigte sich ihr Interesse für Mathematik und Naturwissenschaften und so verwunderte es nicht, als sie sich für ein Physikstudium entschied. Bei ihrer Arbeit in der Wissenschaftskommunikation und als private Nachhilfelehrerin erfuhr sie immer wieder, wie sehr die Lehrerin oder der Lehrer inspirieren kann - oder das Interesse an einem Fach gänzlich zunichte macht.
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