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![Patientenedukation revisited](https://images.bod.com/images/patientenedukation-revisited-markus-wenner-9783752641455.jpg/500/500/Patientenedukation_revisited.webp)
Patientenedukation revisited
Plädoyer für eine pädagogisch gerahmte Beratungspraxis
Band 7: Pädagogische Praxisimpulse
Paperback
160 Seiten
ISBN-13: 9783752641455
Verlag: Books on Demand
Erscheinungsdatum: 15.02.2021
Sprache: Deutsch
erhältlich als:
12,99 €
inkl. MwSt. / portofrei
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Mehr InfosPflegerische Patientenedukation ist eine kommunikative Strategie zur Stärkung von Alltagskompetenz chronisch Kranker. Doch unter optimierten Bedingungen und angesichts der Not der durch Krankheit zermürbten Identitäten könnte sie wesentlich mehr leisten. Hierfür ist ein pädagogisches Framing der pflegerischen Patientenedukation erforderlich.
Der Band stellt einen Vorschlag zur Diskussion, wie pflegerische Patientenedukation pädagogisch fundiert und als Ermöglichungsraum die Entwicklung von Selbstlern- und Selbstermächtigungskompetenzen unterstützen kann. Hierzu greift der Autor auf Engeströms Theorie expansiven Lernens als heuristische Schablone für die Analyse und Gestaltung einer Patient-Pflege-Begegnung zurück.
Der Band stellt einen Vorschlag zur Diskussion, wie pflegerische Patientenedukation pädagogisch fundiert und als Ermöglichungsraum die Entwicklung von Selbstlern- und Selbstermächtigungskompetenzen unterstützen kann. Hierzu greift der Autor auf Engeströms Theorie expansiven Lernens als heuristische Schablone für die Analyse und Gestaltung einer Patient-Pflege-Begegnung zurück.
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