Lampenfieber

Lampenfieber

Probleme und Bewältigungsstrategien bei Musikschulschülern. Erfahrungen aus einer Instrumentalklasse.

Uwe Henke

Schule & Lernen

Paperback

40 Seiten

ISBN-13: 9783838650975

Verlag: Diplom.de

Erscheinungsdatum: 05.03.2002

Sprache: Deutsch

Schlagworte: Lampenfieber, Probleme, Bewältigungsstrategien, musikschulschülern, Erfahrungen

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Inhaltsangabe:Einleitung: 
Das „ Lampenfieber“ ist wohl das bekannteste Bühnenphänomen. Es wird als Begleiterscheinung spätestens mit dem „revolutionären“ Lebensabschnitt sich entwickelnder und verändernder Emotionen der Pubertät bewusst empfunden und lässt auch den routinierten Musiker und Referenten nicht mehr gänzlich los. Die meisten Menschen, die sich auf ein Podium begeben, werden den Zustand situativ ausgelöster Gefühle, mit denen sich „Lampenfieber“ oberflächlich beschreiben lässt, kennen. Dabei spielt es keine Rolle, ob man sich als Musiker oder in irgend einer anderen Weise den Erwartungen eines Publikums stellt. Jede öffentliche Äußerung ist zugleich Selbstoffenbarung - wir geben uns zu erkennen, ob wir das wollen oder nicht. „Lampenfieber“, das ist die Summe aus emotionalen Spannungen, welche auch die Merkmale des Gefühls zur Podiumsangst auslösen. „Lampenfieber“ ist zwiespältig: Zum einen kann es als ein Erregungszustand erlebt werden, als positives Stimulans, das zu erhöhter Wachsamkeit, zu stärkerer Konzentration und damit zur Leistungssteigerung führt, zum anderen als ein Verhindert- oder Gebremst werden und Blockiert sein in der Leistungsfähigkeit. „Lampenfieber“ kann Belastung oder auch positiver Nervenkitzel sein. Es ist die verständliche Reaktion auf eine Situation, in der man sich dem Urteil und dem Echo der Umwelt aussetzt. 
„Lampenfieber“, meist als ein von Spannung, Unruhe, unangenehmen Angst- und Schamgefühlen geprägter Zustand vor und auch noch während eines Auftritts beschrieben, hat körperlich-seelische Folgen auf Denken, Wahrnehmung und Bewegung. Ängste sind wie Freude, Trauer oder Zorn Gefühlszustände, die aus wissenschaftlicher Sicht mit spezifischen Veränderungen von Denkvorgängen, mit Handlungsimpulsen und mit physiologischen Körperreaktionen und deren Wahrnehmungen einhergehen. 
 
 Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis: 
Einleitung/Definition3 
Wie entsteht Lampenfieber? Warum?6 
Wie äußert sich Lampenfieber?7 
Äußere Bedingungen und Situationen zur Entstehung von Lampenfieber8 
Wie lässt sich Lampenfieber in Grenzen halten?10 
Entspannungstechniken13 
Eigene Erfahrungen im Umgang mit Lampenfieber15 
Positive Wirkung von Lampenfieber16 
Unterschiede (emotional) bei Schülern unterschiedlicher Altersgruppen17 
Training zur Bewältigung von Lampenfieber19 
Medikamente: natürliche und synthetische Mittel/Alkohol21 
Wirkung von Lampenfieber auf Zuhörer/Publikum25 
Prüfungen26 
Lampenfieber […]
Uwe Henke

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