"HOW TO SMV" ist ein Handbuch zur Arbeit in der Schülermitverantwortung in Baden-Württemberg. Von einem erfahrenen Schülersprecher geschrieben, gibt es nicht nur Einblicke in die Arbeit hinter den Kulissen, sondern praxisnahe Tipps und Strategien, um sich in der Welt der Schülerorganisationen zurechtzufinden. Dabei stehen unter anderem Handreichungen für die einzelnen Ämter der SMV im Vordergrund, aber auch spezifische Leitfäden für die konkrete Organisation von Aktionen an der Schule. Das bedeutet zum Beispiel die Führung einer Schülerzeitung, die Organisation eines Schulballs, einer Nikolausaktion oder eines Valentinstagverkaufs. Es ist ideal für angehende Schülervertreter und alle, die sich für die Arbeit mit anderen Schüler, für andere Schüler interessieren. Der Autor, Samuel Schmieder, führt dabei detailliert auf, welche Vor-, Nachteile und Chancen sich aus der Arbeit in der SMV ergeben und vermittelt leserfreundlich seine eigenen Erfahrungen, Fehler und Überlegungen zum Thema. Das Buch gibt einen vollen Überblick über die Materie und ist eine wertvolle "Starthilfe" für den Einstieg in die Schülervertretung, aber auch eine praktische Ergänzung für alle, die schon länger dabei sind.
Samuel Schmieder war je zwei Jahre lang Protokollant und anschließend Schülersprecher in seiner Zeit am Kant-Gymnasium Karlsruhe. Dabei hat er viele neue Projekte wie eine Schülerzeitung oder eine jährliche Ausfahrt der Schülermitverantwortung der Schule angestoßen, selbst organisiert und durchgeführt und war auch außerhalb der eigenen Schule auf kommunaler Ebene in der Schülervertretung, namentlich im Vorstandsteam des Arbeitskreises Karlsruher Schülervertretenden, tätig. Auf Grundlage dieser Erfahrungen hat er Leitfäden für die von ihm viele Jahre selbst organisierten und durchgeführten Aktionen geschrieben und durch praktische Tipps, Erfahrungen und Handreichungen ergänzt, die er mit den Lesern von "HOW TO SMV" teilen möchte. Sein vielfaches Engagement geht von der Vertretung der Schülerschaft in den Schulkonferenzen über überregionale Schülersprechertreffen und er hat in den fünf Jahren seiner Schülervertretungszeit viele Kontakte geknüpft. Mit seinem Handbuch zur SMV-Arbeit möchte er seinen Erfahrungsschatz teilen und es anderen jungen Schülern ermöglichen, einen einfacheren Start in eine Welt voller Regelungen, Verordnungen und Stolperstellen zu haben, den er selbst nicht hatte.
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