Experimentieren mit Färberpflanzen  Heft 2

Experimentieren mit Färberpflanzen Heft 2

Aufgaben und Experimentierkarten für die Sekundarstufe 1

Schmidt Annika Maria, Wenning Silvia , Sandmann Angela (Hrsg.)

Schule & Lernen

ePUB

1,7 MB

DRM: Wasserzeichen

ISBN-13: 9783753467238

Verlag: Books on Demand

Erscheinungsdatum: 30.01.2021

Sprache: Deutsch

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Das Heft Experimentieren mit Färberpflanzen Heft 2 ist eines von zwei Reihenheften, das im Rahmen einer Masterarbeit von Annika Maria Schmidt in Zusammenarbeit mit Kirsten Matthes von der UNESCO-Schule Kamp-Lintfort entstand. Zur Landesgartenschau sollte in der Schule ein Färbergarten entstehen, dessen Konzeption durch die Masterarbeit unterstützt wurde. Neben einer Liste von Färberpflanzen entstanden fachliche und fachdidaktische Materialien sowie eine Experimentierkartei zu ausgewählten Färberpflanzen, die in der Schule ausprobiert und evaluiert wurden. Die beiden Reihenhefte beinhalten Aufgaben, 31 Experimentierkarten sowie Informationen zu Färberpflanzen. Im vorliegenden Heft 2 wird mit den Färberpflanzen Klatschmohn, Färberröte, Löwenzahn und Brennnessel experimentiert, im Heft 1 mit Zwiebel, Möhre, Rotkohl und Petersilie. Die in beiden Heften enthaltenden Pflanzenlisten und Tipps zum Anbau können zur Anlage eines eigenen Färbergartens genutzt werden. Bei der Auswahl der Pflanzen wurde darauf geachtet, dass diese auch ohne Färber-garten verfügbar sind, die meisten sogar ganzjährig. Damit kann die Experimentierkartei auch für Arbeitsgemeinschaften und Experimentierkurse genutzt werden. Auch wenn der Schwerpunkt in der Biologie liegt, bieten sich viele Experimente ebenso für einen fächerübergreifenden Einsatz an.
Schmidt Annika Maria

Schmidt Annika Maria

Annika Maria Schmidt hat Biologie und Spanisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen an der Universität Duisburg-Essen studiert. Seit Mai 2020 ist sie Studienrefe-rendarin im Vorbereitungsdienst an einer Neusser Gesamtschule.

Wenning Silvia

Wenning Silvia

Silvia Wenning, Didaktik der Biologie
Universität Duisburg-Essen, hat Biologie und Physik für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen studiert. Sie arbeitete als Moderatorin in der staatlichen Lehrerfortbildung und in Unterrichtsentwicklungs- und Lehrplangruppen des Landes NRW. Seit 2008 ist sie Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Arbeitsgruppe der Didaktik der Biologie an der Universität Duisburg-Essen und koordiniert hier das Projekt Bio-innovativ.

Sandmann Angela

Sandmann Angela (Hrsg.)

Prof. Dr. Angela Sandmann, Didaktik der Biologie, Universität Duisburg-Essen
hat Biologie und Chemie auf Lehramt studiert und in der Didaktik der Biologie promoviert. Sie arbeitete am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN) in Kiel sowie an der Universität Dort-mund. Seit 2005 ist sie Professorin für die Didaktik der Biologie an der Universität Duisburg-Essen.

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