Die große Selbsttäuschung

Die große Selbsttäuschung

Warum unser Bildungssystem versagt und was das über unsere Gesellschaft verrät

A. K. Riplin

Schule & Lernen

Hardcover

466 Seiten

ISBN-13: 9783695761272

Verlag: BoD - Books on Demand

Erscheinungsdatum: 27.01.2026

Sprache: Deutsch

Schlagworte: Bildungssystem, Gesellschaftskritik, Pädagogik, Arbeitswelt, Sozialwissenschaft

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Deutschland verliert seinen wichtigsten Rohstoff und kaum jemand spricht darüber.
Dieses Buch zeigt schonungslos, wie ein Land, das einst durch Bildung groß wurde, heute an Selbsttäuschung, Reformwahn und politischer Mutlosigkeit scheitert. Dreißig Jahre Arbeit mit Jugendlichen, Auszubildenden, Schulabbrechern und straffälligen jungen Menschen haben dem Autor gezeigt, was passiert, wenn ein Bildungssystem kollabiert und wie tief die Folgen in die Gesellschaft hineinreichen.
Dieses Buch beantwortet drei zentrale Fragen:
Warum ist das deutsche Bildungssystem in einer historischen Krise?
Welche gesellschaftlichen, politischen und psychologischen Mechanismen halten den Niedergang aufrecht?
Was muss jetzt geschehen, damit Deutschland eine Zukunft hat?
Mit klarer Sprache, historischer Tiefe und praktischer Erfahrung zeigt dieses Buch, warum Bildung nicht nur ein System ist, sondern das Fundament einer ganzen Nation.
Ein Weckruf. Ein Befund. Ein letzter Moment, bevor das Zeitfenster sich schließt.
A. K. Riplin

A. K. Riplin

A. K. Riplin ist Handwerksmeister und seit den frühen 1990er Jahren in der beruflichen Bildung tätig. Als Ausbilder, Dozent und Berufseinstiegsbegleiter hat er mit einer außergewöhnlich breiten Zielgruppe gearbeitet: von lernbeeinträchtigten Jugendlichen in Fördermaßnahmen über Hauptschulabsolventen, Realschulabsolventen und Gymnasialabsolventen in der Ausbildung bis hin zu Langzeitarbeitslosen in arbeitsmarktpolitischen Projekten. Er begleitete Schüler beim Übergang in den Beruf, unterrichtete Meisterschüler an der Handwerkskammer und arbeitete zudem mit jugendlichen Strafgefangenen in einer Jugendanstalt. Seine pädagogische Haltung ist geprägt von Praxisnähe, Respekt und der Überzeugung, dass jeder Mensch Entwicklungspotenzial besitzt.

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