Verlag
BoD • Books on Demand GmbH, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, bod@bod.de
Luther und die Avantgarde - Religions- und kunstpädagogische Impulse
Eveline Valtink (Hrsg.), Andreas Mertin (Hrsg.)ePUB
16,6 MB
DRM: kein Kopierschutz
ISBN-13: 9783744845342
Verlag: Books on Demand
Erscheinungsdatum: 21.06.2017
Sprache: Deutsch
erhältlich als:
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Mehr InfosEveline Valtink (Hrsg.)
Eveline Valtink, geb. 1953, ist evangelische Theologin und landeskirchliche Pfarrerin im Bereich Großprojekte und Sonderveranstaltungen der Evangelischen Kirche von Kurhessen-Waldeck , in dieser Funktion Projektbeauftragte für die Ausstellung "Luther und die Avantgarde" in Kassel. Sie war viele Jahre Studienleiterin an der Evangelischen Akademie Hofgeismar und dort u.a. zuständig für den Bereich Kunst und Kultur, danach Leiterin des Evangelischen Forums Kassel und mit verantwortlich für die evangelischen Ausstellungen im Kontext der documenta, anschließend Direktorin der Evangelischen Akademie Hofgeismar.
Andreas Mertin (Hrsg.)
Andreas Mertin, geb. 1958, Dr. phil. h.c., ist Kurator, Publizist und Medienpädagoge. Er war Kurator der evangelischen Ausstellungen im Kontext der documenta in den Jahren 1997, 2002 und 2007. Er ist Herausgeber der theologischen Kulturzeitschrift "Tá katóptrizomena" (www.theomag.de). Publikationen u.a. Mertin/Schwebel, Kirche und moderne Kunst, Frankfurt 1988; Herrmann/Mertin/Valtink, Die Gegenwart der Kunst, München, 1998; Mertin/Wendt, Mit zeitgenössischer Kunst unterrichten, Göttingen 2004; Dreßler/Mertin, Einsichten. Zur Szenografie des reformierten Protestantismus, 2017
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Kunst und Kirche
HNANovember 2017
In der Reformation begann ein langes und intensives Ringen um die Bedeutung von Bildern - gerade auch in Kirchenräumen. Dabei zeigt sich eine große Spannbreite im protestantischen Verhältnis zur Kunst - zwischen der Bebilderung der lutherischen Lehren in der Cranach-Werkstatt, dem Bildersturm und dem bis dahin nie gekannten Reichtum an Malerei in den reformierten Niederlanden.
Ein Sammelband erkundet dieses Spannungsfeld mit religions- und kunstpädagogischen Impulsen.(...)