Das Werk "Der Digital Dual Study Finder" arbeitet systematisch auf Basis existierender empirischer Befunde und persönlicher Erfahrungen der Autoren heraus, welche unterschiedlichen Anforderungen potentielle duale Studierende sowie potentielle (und aktuelle) duale Kooperationsunternehmen an das duale Studium stellen. Ferner wird der aktuelle Stand der Berufsorientierungsforschung daraufhin durchleuchtet, wie eine Orientierung von potentiellen dualen Studierenden und potentiellen Kooperationsunternehmen verbessert werden kann. Beide Literaturstränge zusammenführend wird aufgezeigt, wie ein Digital Dual Study Finder auszugestalten ist, welcher in der Vielfalt persönlicher Lebensumstände, hochschulischer Ausgestaltungen des dualen Studiums und Anforderungen von dualen Kooperationsunternehmen in der Lage ist, eine wechselseitige Passung zu erzeugen. Das Werk hilft im Hochschulmanagement die eigene Positionierung des dualen Studiums zu schärfen, aber auch dualen Kooperationsunternehmen sich der Vielfalt dualer Studienangebote bewusst zu werden wie potentiellen dual Studierenden und deren Eltern in die vielfältige Welt des dualen Studiums als einer immer wichtiger werdenden Alternative zum herkömmlichen Hochschulstudium einzutauchen.
Prof. Dr. habil. Markus Grottke ist Professor für Digital Business und Rektoratsbeauftragter für bereichsübergreifende Sonderfragen an der AKAD University Stuttgart. Hier entwickelte er im Jahre 2019 als Prorektor für u.a. das duale Studium das duale Fernstudium, eine erstmals vollständig virtuelle hochflexible fernstudienbasierte Alternative zum herkömmlichen dualen Studium. 2021 gründete er das Institut für duales Studium an privaten Hochschulen, um einen Think Tank für das duale Studium an privaten Hochschulen zu schaffen. In diesem Rahmen beschäftigt er sich seit mittlerweile über acht Jahren nicht nur praktisch sondern auch wissenschaftlich mit dem dualen Studium. Markus Grottke, Studienstipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes, studierte in zwei Studiengängen an der Universität Passau an der wirtschaftswissenschaftlichen und philosophischen Fakultät (Diplom-Betriebswirtschaftslehre und Magister Philosophie, Literaturwissenschaft und Politikwissenschaft jeweils mit Bestnote). Er absolvierte als Promotionsstipendiat seine Promotion mit Bestnote an der Schnittstelle zwischen beiden Fakultäten, gründete ein Startup vI verbal Intelligence zur automatisierten Geschäftsberichtsanalyse von Jahresabschlüssen, kehrte an die Universität zurück und habilitierte. Nach einer kurzen Zwischenphase als Professor an der SRH Hochschule für Wirtschaft und Medien in Calw ist er seit 2018 für die AKAD University aktiv.
Stefan Distel ist wissenschaftliche Hilfskraft am Institut für duales Studium und insofern als Vertreter der Generation Z wohlbekannt mit der Ausgangslage der potentiell dual Studierenden.
Es sind momentan noch keine Pressestimmen vorhanden.