Carcinosinum und Schulangst

Voraussetzung für Heilung aus homöopathischer Sicht ist das Erkennen der Essenz und die Wahl des passenden Mittels, das neben dem Kern der Beschwerden auch die Einzigartigkeit der Persönlichkeit würdigt. Und diese ist nicht ausschließlich im Spiegel ihrer Pathologie zu betrachten, in ihr lebt – in noch viel größerem Maße – ein gesunder, kreativer und zukunftsorientierter Anteil. Somit ist das Studium des Mittelbildes selbst ein unterstützender Aspekt des Heilungsweges.

Ziel des vorliegenden Vertiefungstextes ist es, einen zusätzlichen Beitrag zu fundiertem, verstehendem Wissen über den Zusammenhang zwischen dem Arzneimittel Carcinosinum und dem Thema Schulangst zu leisten und gleichzeitig das Erkennen in der praktischen Anwendung zu fördern.

„Carcinosinum und Schulangst“ informiert über: die Charakteristik des homöopathischen Arzneimittels Carcinosinum für Kinder und Jugendliche bezogen auf die Hauptthematik, dazugehörige spezifische körperliche Symptome und Interaktionen, sowie mögliche Ursachen. Zusätzlich werden Veränderungsempfehlungen an das sozialen Umfeld gegeben und Entwicklungspotentiale der Kinder und Jugendlichen aufgezeigt.

Der vorliegende „Vertiefungstext zur Homöopathie“ ist auch als Orientierung zu verstehen, der dem Leser ermöglicht sich selbst in Bezügen wahrzunehmen und diese zu reflektieren und ist ebenso Einladung zu einer informativen Reise durch eines der wichtigsten homöopathischen Arzneimittel bei Behandlung von kindlichen Schulängsten.