Aktivierende Lernimpulse statt Hausaufgaben Ein Konzept für erfolgreiches und chancengerechtes Lernen Mathe 1. Klasse Hausaufgaben verstärken häufig soziale Unterschiede und verlagern Lernen in die Familien. Dieses Buch zeigt einen anderen Weg: Mit aktivierenden Lernimpulsen werden Üben, Anwenden und Vertiefen direkt in Schule und Ganztag verankert: motivierend, differenziert und alltagsnah. Wilfried W. Steinert verbindet aktuelle Erkenntnisse der Lernforschung mit einem konkreten, praxistauglichen Konzept für den Schulalltag. Der Band enthält zahlreiche Lernimpulse für den Mathematikunterricht in Klasse 1 und zeigt, wie Kinder wirksam begleitet und individuell gefördert werden können. Für Lehrkräfte, Ganztagsteams, Schulleitungen und alle, die Lernen gerechter, wirksamer und kindgerechter gestalten wollen.
Wilfried W. Steinert ist Pädagoge, Schulentwicklungsberater und Autor. Er war Schulleiter einer inklusiven Grundschule, die mit dem Deutschen Schulpreis ausgezeichnet wurde. Heute begleitet er Schulen bundesweit bei der Entwicklung von Ganztag, Unterricht und chancengerechtem Lernen. Seine Arbeit verbindet wissenschaftliche Erkenntnisse mit langjähriger Leitungserfahrung und Praxisnähe. Mit den aktivierenden Lernimpulsen setzt er sich für eine Schule ein, die Verantwortung übernimmt und Lernen professionell begleitet und es nicht in die Familien auslagert.
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