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3. SÄULE/Pluralistische Inhalte
Tool zur Erfassung und Implementierung von Inklusion in Bildungseinrichtungen
Band 1: Vielfalt normalisieren - Das Pluralistische Inklusionsmodell
Gesellschaft, Politik & Medien
ePUB
1,2 MB
DRM: Wasserzeichen
ISBN-13: 9783759715869
Verlag: Books on Demand
Erscheinungsdatum: 20.03.2024
Sprache: Deutsch
erhältlich als:
6,99 €
inkl. MwSt.
sofort verfügbar als Download
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Mehr InfosMit diesem Band der "Reihe Vielfalt normalisieren - Das Pluralistische Inklusionsmodell" wird das inklusiv-pluralistische Konzept erstmalig veröffentlicht.
Es besteht aus folgenden Inhalten:
1. SÄULE/barrierefreie Teilhabe ermöglichen
2. SÄULE/inklusive Kompetenzen vermitteln
3. SÄULE/pluralistische Inhalte nutzen.
Das Modell strukturiert die umfangreiche Komplexität der Themenfelder Inklusion, Vielfalt, Diversitätssensibilität, Pluralismus, Mulitperspektivität usw. in einen übersichtlichen, kompakten Rahmen. Damit lässt sich leicht kommunizieren, um was es bei Inklusion eigentlich geht und vor allem wie diese praktisch umsetzbar ist, auch ohne weitgehende Expertise zu haben.
Im Band 1 liegt der Fokus auf der 3. SÄULE/Inhalte. Darin enthalten sind sieben Checklisten, mit denen Sie einfach und ganzheitlich erfassen können, inwieweit die Bildungsinhalte Ihrer Schule tatsächlich inklusiv und vielfältig sind und was Sie tun können, um Inklusion inhaltlich voranzutreiben.
Es besteht aus folgenden Inhalten:
1. SÄULE/barrierefreie Teilhabe ermöglichen
2. SÄULE/inklusive Kompetenzen vermitteln
3. SÄULE/pluralistische Inhalte nutzen.
Das Modell strukturiert die umfangreiche Komplexität der Themenfelder Inklusion, Vielfalt, Diversitätssensibilität, Pluralismus, Mulitperspektivität usw. in einen übersichtlichen, kompakten Rahmen. Damit lässt sich leicht kommunizieren, um was es bei Inklusion eigentlich geht und vor allem wie diese praktisch umsetzbar ist, auch ohne weitgehende Expertise zu haben.
Im Band 1 liegt der Fokus auf der 3. SÄULE/Inhalte. Darin enthalten sind sieben Checklisten, mit denen Sie einfach und ganzheitlich erfassen können, inwieweit die Bildungsinhalte Ihrer Schule tatsächlich inklusiv und vielfältig sind und was Sie tun können, um Inklusion inhaltlich voranzutreiben.
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