„ LERNEN in den FERIEN? (Nachhilfe, Wiederholkurse z.B. für Englisch und Französisch in Bayreuth)“ Letzte Rettung oder Schülerquälerei?

„ LERNEN in den FERIEN? (Nachhilfe, Wiederholkurse z.B. für Englisch und Französisch in Bayreuth)“ Letzte Rettung oder Schülerquälerei?

Erklärt am Beispiel „Lehrerin erteilt Englisch - und Französisch-Wiederholkurse für Realschule und Gymnasium 1.-3. Lernjahr in kleinen Gruppen in Bayreuth.“ (www.ferien-nachhilfe-bayreuth.de)

Bayreuth Nachhilfe - Institut für bessere Noten in Englisch und Französisch (Hrsg.)

Schule & Lernen

Booklet

28 Seiten

ISBN-13: 9783844818673

Verlag: Books on Demand

Erscheinungsdatum: 08.02.2012

Sprache: Deutsch

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Dieses Büchlein soll ELTERN und auch Schülern, die schlecht (ab Note 3- im max. 3.Lernjahr) in Englisch und Französisch sind, eine kleine Hilfe sein, zu entscheiden, wie sie sich denn nun Hilfe holen Wollen in Form von NACHHILFE , speziell für Sprachen wie Englisch oder Französisch! Den meisten Eltern und Betroffenen ist nämlich nicht klar, wie denn nun die "Rettung" (zu der natürlich der Schüler auch viel beitragen muss!) erfolgen kann, damit sie EFFEKTIV und SINNVOLL ist. Speziell für Leute aus Bayreuth und Umgebung, aber auch für Leute aus anderen Teilen Deutschlands, die selber in dieser Situation sind, oder Betroffene kennen bzw. in der Familie haben, sind diese paar gut investierten Euro bestimmt ein GUTER DENKANSTOSS!
Zielgruppe: Schüler, die in ENGLISCH und FRANZÖSISCH im 1.-3. Lernjahr schlecht sind, egal, ob an Realschule oder Gymnasium, besonders aus dem Raum Bayreuth!

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Bayreuth Nachhilfe - Institut für bessere Noten in Englisch und Französisch

Bayreuth Nachhilfe - Institut für bessere Noten in Englisch und Französisch (Hrsg.)

Die Autorin erteilte lange Jahre Einzelnachhilfe in altbekannter Form und merkte, dass dies sowohl für Schüler als auch für sie relativ ineffizient und frustrierend war! Denn die meisten Fehler basieren auf mangelnden Grundkenntnissen, nicht nur auf dem aktuellen Stoff, den man in dieser Nachhilfe - Form wie bisher bekannt behandelt.

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